Matematyka dla kl. II Sz. Podst

TERMOMETR - ZAZNACZANIE I ODCZYTYWANIE WSKAZAŃ NA TERMOMETRACH

                         Odczytaj wskazania na termometrach.

Coś dla matematyków kl III Sz. Podst.

Sprawdzian z matematyki kl II szk. podst.

Muzyka dla klas I-III

Matematyka dla klasy I i II szk. podst.

Witam dzieci lubiące matematykę - figury geometryczne.

Uwaga zadanie jest podchwytliwe do prostokątów zaliczamy również kwadraty.

Papierowe koła

Witam wszystkich, którzy lubią zajęcia plastyczne dla dzieci w klasach I-III
A oto przykłady propozycji, co można zrobić z kółek. Spróbujcie i Wy.

Przepis na ciasto do pizzy

Dobry przepis na ciasto do pizzy.

PIZZA

składniki:
- 40 dag mąki

-5 łyżek oleju
- 2 dag drożdży
- szczypta soli
- szczypta cukru
- 1 szklanka mleka

Drożdże rozpuścić w letnim mleku. Dodać do reszty i zagnieść. Pozostawić na 15 minut do wyrośnięcia. Rozłożyć równomiernie na dwóch blachach wysmarowanych tłuszczem. Następnie posmarować przecierem pomidorowym, posypać bazylią lub oregano i położyć szynkę, kukurydzę,  podsmażone pieczarki, paprykę i ser. Według własnego gustu, smaku czy pomysłu.

Piec w piekarniku ok. 25 minut w temperaturze 200 stopni.

Znaki drogowe dla dzieci

Nadchodzi nowy rok szkolny.
Pora przypomnieć sobie znaki drogowe.
Przyporządkuj obrazek do podpisów i pokoloruj.

Przepis na parowe

Przepis na parowe od mojej teściowej.

Przepis wystarcza dla 4 osobowej rodziny

Ciasto:
1/2 kg mąki

5 dag drożdży

1/4 litra mleka

2 jaja

Szczypta soli

2 łyżki cukru
Dodatki:

Ok. pół słoika dżemu (po pół łyżeczki do każdej kulki)

Omasta:
Troszkę roztopionego masła

Sposób przygotowania:

Drożdże z cukrem rozpuścić. Do nich dodać ciepłe mleko. Wymieszać następnie dodać pozostałe składniki i wyrobić ciasto. Pozostawić do wyrośnięcia ok. 30 minut, aż co najmniej podwoi swoją objętość. Wyciągać łyżką małe kulki. Do środka dodać pół łyżeczki dżemu i odstawić do wyrośnięcia ok. 20 minut. Na garnek przyczepiamy gazę. Gdy delikatnie woda się gotuje w garnku na gazę kładziemy ok. 5 kulek i przykrywamy szczelnie miską. Gotować 13 minut. Ugotowane parowe, jak najszybciej omaścić roztopionym masłem.

Życzę smacznego!  

Moja kawa

Moja poranna kawka.

A do kawki przepis na piernika.

PIERNIK

składniki:
- ½ roztopionej margaryny

- 1 szklanka cukru

- 2 szklanki mąki
- 1 szklanka mleka
- 1 jajko
- 1 łyżka kakao
- 3 łyżki powideł

- 1 i ½ łyżeczki sody

Roztopić margarynę i dodać resztę składników oraz wymieszać.

Można dodać orzechów przekrojonych na ćwiartki i wymieszać z ciastem. Dla osób lubiących orzechy. Piec ok. 1 godziny w 180 stopniach.

Konie

 Witam wszystkie dzieci lubiące konie. Jeśli chcecie to możecie sobie pokolorować, jak rodzice Wam wydrukują.

Edukacja polonistyczna dla uczniów z klasy III szk. podst.

Dla chętnych sprawdzian z edukacji polonistycznej w klasie III szkoły podstawowej.

1. Posegreguj poszczególne wyrazy do tabelki.

długi, lampa, pędzel, mówimy, szósty, tańczy, kolorowy, dziewięć, dom, dwudziesty, wyjątkowy, pali, pięćdziesiąty, ładne, klej, pływają, sypię, żółta, wierzba, osiemnaście.

Rzeczowniki	Czasowniki	Przymiotniki	Liczebniki
1………… 2………… 3………… 4………… 5………… 6…………	1…………… 2…………… 3…………… 4………… ... 5…………… 6……………	1…………… 2…………… 3…………… 4…………… 5……………	1…………… 2…………… 3…………… 4…………… 6……………

2.Odmień w czasie przeszłym przez osoby w liczbie pojedynczej i mnogiej wyraz: pisać.

L.poj                                                              L.mn

1.Ja………… ...                      1.My……………

2.Ty………… ...                      2.Wy……………

3.On ………….                       3.Oni……………

3.Ona……… ...                       3.One………… ...

3.Ono…………

3.Odmień w czasie teraźniejszym przez osoby w liczbie pojedynczej i mnogiej wyraz: siedzieć.

L.poj                                                               L.mn

1.Ja……………                     1.My………………

2.Ty……………                     2.Wy………………

3.On ……………                   3.Oni………………

3.Ona……………                  3.One………………

3.Ono……… ... ...

4.Odmień w czasie przyszłym przez osoby w liczbie pojedynczej i mnogiej wyraz: chodzić.

L.poj                                                                L.mn

1.Ja………………                1.My…………………

2.Ty………………                2.Wy…………………

3.On ……………                  3.Oni…………………

3.Ona……………                 3.One…………………

3.Ono……………

Sprawdź swoje wiadomości muzyczne klasy I-III szkoły podstawowej

Oto test z muzyki.
Sprawdź siebie. Poprawne odpowiedzi na końcu testu.

1. Co to jest nuta?
a) znak graficzny dźwięku muzycznego, określający jego wysokość i czas trwania
b) znak obrazkowy zapisany na pięiolinii
c) znak przestankowy
2. Długość trwania nuty może być przedłużona przez:
a) kropkę
b) myślnik
c) przecinek
3. Pauza w muzyce oznacza:
a) ciszę
b) szybsze tempo
c) głośniejsze wykonanie
4. Klucz wiolinowy:
a) służy do zapisu nut dla wysokich głosów
b) służy do zapisu nut dla niskich głosów
c) to narzędzie majsterkowicza
5. Klucz basowy:
a) służy do zapisu nut dla niskich głosów
b) służy do zapisu nut dla wysokich głosów
c) to narzędzie do otwierania drzwi
6. Wartość której nuty jest dłuższa od wartości półnuty?
a) cała nuta
b) ćwierćnuta
c) ósemka
7. Wartość której nuty jest dłuższa od wartości ćwierćnuty?
a) półnuta
b) ósemka
c) szesnastka
8.  Wartość której nuty jest krótsza od wartości ósemki?
a) szesnastka
b) ćwierćnuta
c) półnuta
9. Ile półnut mieści się w całej nucie?
a) 2
b) 3
c) 1
10. Ile ćwierćnut mieści się w całej nucie?
a) 4
b) 2
c) 6
11. Ile ósemek mieści się w całej nucie?
a) 8
b) 6
c) 4
12. Wartość której nuty jest krótsza od wartości ósemki?
a) szesnastka
b) ćwiećnuta
c) półnuta
13. Który zapis przedstawia nazwy solmizacyjne ułożone we właściwej kolejności?
a) do, re, mi, fa, sol, la, si, do
b) do, mi, re, fa, la, sol, si, do
c) do, re, mi, fa, la, sol, si, do
14. Który zapis przedstawia nazwy literowe ułożone we właściwej kolejności?
a) c, d, e, f, g, a, h, c
b) c, d, f, e, g, a, h, c
c) c, d, e, f, a, g, h, c
15. Jak nazywa się najwyższy głos kobiecy?
a) sopran
b) mezzosopran
c) alt
16. Jak nazywa się najniższy głos kobiecy?
a) alt
b) sopran
c)  mezzosopran
17. Jak nazywa się najwyższy głos męski?
a) tenor
b) baryton
c) bas
18. Jak nazywa się najniższy głos męski?
a) bas
b) baryton
c) tenor
19. Jeśli taktujemy na 3 to właściwy zapis to:
a) 3 ćwierćnuty
b) 2 ćwierćnuty
c) 1 ćwierćnuta
20. Jeśli taktujemy na 4 to właściwy zapis to:
a) 4 ćwierćnuty
b) 3 ćwierćnuty
c) 2 ćwierćnuty

Prawidłowe odpowiedzi w całym teście to odpowiedzi a.

Wiadomości przyrodnicze w klasie III szkoły podstwowej.

Jeśli jesteś dobry z przyrody sprawdź swoje umiejętności z przyrody klasa III szkoły podstawowej w zakresie ochrony środowiska.

1.    Co to jest recykling?

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

2.    Co to jest park narodowy?

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

3.    Co to jest wysypisko?

……………………………………………………………………………

4.    Co to jest złomowisko?

……………………………………………………………………………

5.  Wymień znane Ci 6 parków narodowych występujących w Polsce.

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

6.    Wiemy, że należy segregować odpady. Podaj 3 przykłady, co włożysz do pojemnika o nazwie papier.
     ... ………………………………………………………………... ... ...

……………………………………………………………………………

7.    Wiemy, że należy segregować odpady. Podaj 3 przykłady, co włożysz do pojemnika o nazwie szkło. 
     ……………………………………………………………………………

     ……………………………………………………………………………

8.    Czego nie wolno robić na terenie parku narodowego. Podaj 3 przykłady.

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

9.    Jakich zasad należy przestrzegać na terenie parku narodowego. Podaj 3 przykłady.

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Witam Dzieci lubiące zajęcia plastyczne!
Osoby, które chcą stworzyć własną pracę plastyczną mogą z warzyw ułożyć jakąś postać. Im więcej wykorzystasz warzyw tym lepsza praca. Pamiętaj, aby wyciąć warzywa, przykleić na innej czystej kartce i pokolorować. Życzę miłej i owocnej pracy.




Praca może wyglądać podobnie z oryginalnych warzyw.












Pomoce do wycięcia